gemericik kerinduan

#Rona

di sini ada sebatang kara yang tak hengkang di sapu sang bayu sepi
menjilat keringat kemacetan jalanan 
dan menghirup hiruk pikuk pesona eksotika ibu kota sendirian

di sini ada tubuh mungil tegak berjalan di atas sehelai tali
menahan keseimbangan tegar kehidupan
dan menerpa gentingan kesusahan yang menusuk ubun kepala sendirian.

kini selaksa rindu bertaut pada imaji kampung halamanku
disepanjang jalan sumatera
disegerombolan bocah yang berkumpul dibengkel kumuh
di masjid rewot kian lengang bersuarakan nada kakek sumbang
disudut sedap kuliner masakan sang ibu
dan singgasana sederhana berlumurkan gelak tawa dan getir canda senyuman

ada kenangan tertinggal disana.

kini bait kerinduanku tuntas memuncak tajam
menembus awan menuju taman
tunggulah sajakku sampai memeluk stasiun halaman
meski kini ku harus mendaki angan sendirian

Kursi panas IMM Ciputat

'Kursi panas IMM Ciputat'

Setahun nyaris berlalu masa kepemimpinan Rivaldi Pratama sebagai ketua umum IMM Ciputat (2011-2012). Dari pelbagai kandidat yang diusung dari masing-masing komisariat, utusan komisariat Distek ini ternyata lebih unggul dan berhasil menduduki kursi panas yang diperebutkan di acara musyawarah cabang setahun lalu. Lantas, kriteria yang seperti apa yang layak untuk mewarisi tambuk kepemimpinan tersebut? dan siapakah yang layak menggantikan kedudukan beliau selanjutnya?

Ditengah hiruk-pikuk kehidupan yang materialisme dan kesibukan yang tak kian berjeda. Sangat dibutuhkan peran pemimpin yang bisa membangun sinergi positif. Mengingat adanya krisis kepemimpinan saat ini, kader-kader Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah sebagai generasi penerus bangsa dituntut untuk menanamkan keteladanan kepemimpinan dalam jiwanya dan mampu bertanggung jawab atas amanah yang diembannya.

Menjadi seorang pemimpin di IMM tentulah bukan hal yang mudah.Diperlukan loyalitas, keikhlasan berkontribusi dan keacapan yang profesional. Bagaimana tidak? Kuliah adalah tujuan utama sedang organisasi adalah nyawa. Artinya, bahwa memang harus mampu menyeimbangkan antara kuliah dan tanggung jawab dalam berorganisasi. Dengan demikian,  peran pimpinan IMM Ciputat kiranya dapat memberikan kemajuan-kemajuan IMM baik dalam pihak internal maupun eksternalnya.

Setidaknya ada permasalahan kepemimpinan yang harus dimusnahkan. Ketertutupan dan jarangnya komunikasi terhadap kader, membuat kebersamaan kurang harmonis. Sebab pada hakekatnya, dengan kebersamaan itulah tujuan yang sama-sama diharapkan dapat teraih. Kedekatan secara personal yang kurang tersebut juga berakibat tidak pekanya terhadap kendala-kendala yang dihadapai kader  dan IMM itu sendiri.

Sekretaris Umum IMM cabang Ciputat, Immawan Muhammad Amiri Al-amin mengatakan, baiknya seorang pimpinan cabang itu harus lebih menyempatkan diri untuk kader. Sekecil apapun acara atau kegiatan yang diberlangsungkan haruslah ada cabang yang menghadiri dan mensukseskan acara itu. Agar kader merasa diperhatikan dan tambah semangat. Jadi gak terkesan cuek. Tegas Immawan.

Kendati demikian, pemilihan yang rutinitas diadakan tiap tahunnya itu kerap menimbulkan konflik. Pasalnya, 9 kandidat yang diusung dari masing-masing komisariat tentunya memiliki visi dan misi yang berbeda. Tak menutup kemungkinan politik praktis juga mewarnai  berlangsungnya acara yang sakral bagi IMM Ciputat kedepannya.

Sementara itu, Immawan juga mengatakan, siapapun yang menggantikan kursi kedudukan Rivaldi selanjutnya haruslah siap dan bisa merangkul semua. Dan ingat jangan sampai menyuruh tapi sebaiknya mengajak biar merasa bersama. Ungkap Immawan saat diwawancarai di asrama putra IMM.

Gersang bai’at

Gersang bai’at

Puing-puing suara bersenda

Menggumam dari kerongkongan harimau

Tinggi menjulang menerobos tulang ruang harapan

Yang tak bernada

Nokta berkelap-kelip memanja langit

Kuning telor terpampang menemani malam

Indah nian terlukiskan kepalan tangan menggenggam asa

Yang tak berwarna

Tersirat. Buaian dalam kanvas ingatan

“Akan ku jadikan belantara menjadi taman..

“Akan ku pastikan kolong menjadi istana..

Haru kian menggeming di sudut hati

Yang tak bersuara

Tersayat. Geram menusuk amuk bergejolak

“Aku masih saja berjalan di atas duri yang melukai tapak  ..

“Aku tetap saja tidur di bongkahan bangunan yang terdapat ilalang..

Sesal kian meratap keadaan hamparan

Yang tak terjamahkan

Pada akhirnya,

Bangunan kokoh roboh tak berpondasi

Jalanan mulus gusar meranjau kaki

Jembatan putus tak bertali

Bertanya hati pada janji

Yang tak berarti

“Mau dibawa kemana pendidikan kita”

“Mau dibawa kemana pendidikan kita”

Pada bab 1 Pasal 1 UUSPN memang sudah jelas dikatakan bahwa dengan adanya pendidikan, diharapkan mewujudkan potensi diri,kekuatan spiritual,kepribadian,kecerdasan,akhlak mulia,serta keterampilan yang diperlukan dirinya ,masyarakat,bangsa dan Negara.Artinya,bahwa akhlak dan kepribadian juga bagian dari pendidikan dan bukan hanya kecrdasan semata.Yang sedemikian sangat kontras sekali dengan realita yang ada dalam praktiknya.

Dewasa ini,praktik pendidikan acap sekali menuai problematika dan keresahaan.Mulai dari beredarnya buku-buku yang tak layak untuk siswa sekolah dasar,bolos sekolah,sampai tawuran antar pelajar yang masih hangat dan masih terngiang dalam gendang telinga kita.Maka,timbul suatu pertanyaan yang terselip didalam hati kita.Siapa yang bertanggung jawab dengan ini semua?

Tak bisa kita pungkiri lagi bahwa para koruptor berasal dari orang-orang yang berpendidikan.Kebanyakan dari mereka telah menempuh pendidikan di sekolah-sekolah dan universitas yang berkualitas.Namun kenyataannya,mereka tak mencerminkan orang-orang yang berpendidikan.Perlu kita ketahui bahwa pendidikan adalah usaha yang dilakukan secara bertanggung jawab untuk membimbing dan membina pertumbuhan dan perkembangan anak didik,baik jasmani maupun rohani,sehingga terbentuk pribadi-pribadi yang diidealkan oleh masyarakatnya.Maka jelasnya,Pendidikan akan benar-benar terealisasikan jika memang pada diri kita terbentuk nilai-nilai luhur dan sikap pribadi yang benar-benar diidealkan oleh masyarakat.

Berbicara masalah itu semua.Ada oknum-oknum yang sangat berpengaruh dan bertanggung jawab atas pendidikan itu sendiri.yang pertama,Orang tua.Peran orang tua sangat menentukan kepribadian dan pendidikan anak.Banyak orang tua yang tidak mengawasi dan peka terhadap kepentingan dan perbuatan anak-anaknya.Sehingga Anak mudah untuk terjerumus dalam perubahan-perubahan zaman yang gelap ini.Kemudian yang kedua,Masyarakatnya.Kepribadian anak ditentukan oleh lingkungannya atau masyarakatnya ini disebut dengan factor empirime.Jika lingkungannya baik maka baik pulalah keseluruhannya.Akan tetapi jika kemasyarakatannya buruk maka jangan dipungkiri pribadi anak akan ikut buruk pula.Kemudian yang ketiga,Pemerintah.Pemerintah disini dikatakan orang yang memegang amanah.Mereka ditugaskan untuk mencari cara agar  anak bangsa dapat menjadi penerus dan memiliki kecerdasan dan kepribadian yang diidealkan sebagaimana yang telah dicanagkan dalam Undan-undang pendidikan nasional.Kemudian yang terakhir yang sangat berpengaruh dan berperan penting itu adalah diri sendiri.Pada saatnya baik atau buruknya kepribadian seseorang,benar atau salahnya tingkah laku dan tindakannya harus menjadi tanggung jawabnya sendiri.Ketika itu,ia tidak boleh pula menyalahkan orang tua,masyarakat dan pemerintahnya.

Oleh karenanya,sudah barang tentulah kita merasa bertanggung jawab terhadap krisis dan carut marutnya pendidikan bangsa kita ini.Terlebih seorang guru yang menjadi pendidik.Merupakan tugas yang amat berat bagi guru untuk mewujudkan tujuan pendidikan itu sendiri.Tentunya,dengan melaksanakan tugas yang tidak hanya memikirkan secara pragmatisme dan hedonisme pendidikan itu.Yang pada akhirnya,akan terlahir dan tersedianya lahan untuk benar-benar membentuk dan membina anak didik kearah hidup yang layak dan diharapkan.

bidowie'

“Sajak demokrasi”

“Sajak demokrasi”

Kini matahari berada tepat di atas kepala

Tepat memecah ubun-ubun revolusi

Suara-suara berteriak

Keringat-keringat bercucuran

Ludah berserakan

Namun,api semangat kian berkobar di dalam dada

Kini burung-burung berseliweran

Berkicau miris dalam semak-semak kapitalis

Melayang di langit kemelaratan rakyat

Merangkul tikus-tikus nakal dalam singgasana kemunafikan

Atas nama masyarakat

Atas nama demokrasi

Atas nama keadilan

Kepanasan yang menggelitik sekujur tubuh

Menuntut untuk bertindak!

Semilir angin menghantar kami dalam relung keadilan

Mencongkel agen-agen imperialis yang mengakar dalam kebun2 negara ini

Merobek kertas-kertas  borjuis yang tercetak dalam hati-hati raja-raja kekuasaan

Atas nama demokrasi

Atas amanah rakyat

Kami berteriak !!

'Islam Juga berpolitik'

Penyebaran Islam terus berjalan dengan pesat.Dimulai dari dakwah secara sembunyi-sembunyi sampai secara terang-terangan yang dilakukan oleh rasulullah saw dan sahabat-sahabatnya.Berbagai cara dilakukan untuk menyiarkan agam Islam waktu itu.Tak heran kalau politik digunakan sebagai alat untuk mempublikasikan agama keselamatan ini.Dalam berpoltik,Islam telah membuktikan bagaimana keberhasilan dapat diraih dengan politik yang benar dan cerdas..

Pasca wafatnya rasulullah saw,Islam dipimpin oleh Khalifah-khalifah[1] yang masing-masing berbeda cara kepemilihannya.Ada dengan cara ditunjuk,musyawarah bahkan melalui pungutan suara.Begitu pula dengan penyebarannya,Islam datang dan dikenalkan di Indonesia mulanya dari pedagang-pedagang Arab.Dengannya,maka banyaklah orang indonesia yang memeluk Islam waktu itu.Tak cukup sampai disitu,pemeluk-pemeluk islam bahkan ikut mendakwahkan islam

Berbagai politik yang digunakan untuk berdakwah mulai dari pendidikan,pernikahan,perdagangan,kebudayaan,olah-raga sampai kesenian-kesenian dijadikan  sebagai alat dakwah.Seperti halnya dengan  Sunan Kalijaga[2] yang menerapkan dakwah dalam perwayangan.Betapa cerdasnya politik yang beliau gunakan dengan menyisipkan ajaran-ajaran islam dalam pertunjukan wayang yang sebelumnya bernafaskan kebudayaan Hindu-Budha.Begitu pula dengan berbagai adat-adat upah-upahan atau sesajen-sesajen peribadatan yang sekarang masih digunakan oleh masyarakat jawa dan juga masyarakat lainnya.Dulunya itu hanyalah budaya yang dilakukan oleh Hindu-Budha dan kemudian para wali-walilah yang merenovasinya dengan ajaran-ajaran Islam.

Semua hasilnya memang telah terbukti nyata.Islam menjadi Agama pemeluk terbanyak didunia.Politik yang benar dan cerdas yang dilakukan Islam telah terealisasikan dan terbilang sukses dalam dakwah dan penyebarannya.Dengan demikian,Islam bukan hanya terbatas mental spiritual dan hal-hal ghaib saja,melainkan juga mencakup permasalahan pemikiran,ekonomi dan politik.

Bidowi’

---

[1] 4 Khalifah Islam :Abu bakar as-shiddiq,Umar bin khottob,Ali bin abi tholib,Usman bin affan

[2] Salah satu tokoh dari 9 walisongo